语言魅力共彰显，教无止境同前行。为进一步激发学生英语学习的积极性，提高学习趣味性，推进优良学风建设。4月27日晚，临床医学院联合高校贫困生精神援助工作室、习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习社，在图书馆三楼学术报告厅隆重举办了第五届“我爱记单词”英文单词大赛决赛。大赛邀请公共基础学院外语教研室王翠莲、赵军和李东老师担任评委，外事处处长赵梅、团委副书记余亮等担任指导嘉宾。临床医学院党政领导和各年级辅导员出席比赛现场。比赛采用中英文双语主持，学院各年级近400名同学到场观摩学习。

双语主持

勇者相遇，初试锋芒

3月30日，第五届“我爱记单词”英文单词大赛初赛拉开帷幕。初赛采用笔试形式，经各年级初选，共计181名学生入围学院初赛。初赛考场上，同学们精力集中，沉着冷静，或为难题困扰，紧缩眉头；或因胸有成竹，展露微笑，挥笔作答。监考人员严肃认真，考场纪律严明、秩序井然。经过初赛的激烈比拼，来自2015级、2016级和2017级的20名选手脱颖而出，晋级决赛。

初赛现场

强者相逢，巅峰对决

决赛采用单节淘汰制，分为“看图识词”、“词义辨析”和“知识抢答”三个环节，难度不断增加。“看图识词”着重考察选手对单个词语拼写、发音和释义的掌握；“词义辨析”侧重考察选手对于近义词的准确辨析和熟练使用；“知识抢答”则不仅考察选手对英语语言的熟悉程度，也考察对英语文化背景的掌握情况，对选手的应变能力与文化素养提出了更高要求。比赛过程中，选手们灵活应变，巧妙答题，沉着冷静，字正腔圆，一字一句尽显扎实功底和青春风采，现场气氛热烈，精彩纷呈。与此同时，主持人稳健的台风、评委们精彩的点评、工作人员周密的安排也给赛场气氛增加助力。此外，穿插在比赛环节中间的观众互动趣味横生，也一次次将现场的气氛推向高潮。

环节一：看图识词

环节二：词义辨析

环节三：知识抢答

评委点评

运筹帷幄，旗开得胜

经过各环节多轮角逐，比赛评选出特等奖2名，一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名，其中李琪彦和张瀚文凭借夯实的英文基础，过硬的综合素质，勇得桂冠。

特等奖颁奖

合影

    睿智问答，启迪语言智慧；努力进取，共创优良学风。本次比赛通过寓教于乐的方式，有利于拓宽学生视野，激发学习兴趣，增强学习动力；同时决赛全程网络直播，有效扩大了比赛的参与面和受益面，增强了学习效果，达到了以赛促学的目的。经过五年的积累与完善，“我爱记单词”英文单词大赛已成为临床医学院一项常规化、品牌化的学风建设特色活动。着眼未来，我院将继续积极搭建平台，创新工作方式，为学生营造拼搏进取、奋发向上的良好学习氛围。

 （钱菲、康贝贝/文   徐梦冉、洪郑超/摄   陶香香/审）