为进一步强化学风建设，充分调动学生自主学习、奋发进取、立志成才的积极性，营造良好学习氛围。临床医学院2020级通过制定成绩提升专项工作方案、晚自习管理规定等，多措并举促进学风建设，组织召开创建优良学风主题班会、学习委员座谈会、学习方法经验交流会,签订优良学风承诺书,开启“备考加油站”系列活动，打造学风建设新风貌。

优化学习管理方案和制度，丰富学风建设内涵

对上学期期末考试情况进行课程分析和总体分析的基础上，年级有针对性地制定促学风、传经验、组团队、重自习的专项提升方案，积极发挥学生自我教育的潜移默化、润物无声的作用，扩大朋辈教育的示范作用，组建学生互助帮扶小组，明确帮扶目标和计划，解决学生遇到的学习问题，做到求助有回应、求解有应答。

帮扶互助小组讨论

提高学生自律与他律意识，充实学风建设形式

为及时了解学生思想动态，帮助解决学生在学习方面存在的实际问题，年级组织召开全体学习委员座谈会，总结开学以来听、查课情况，布置本学期月总结计划任务；召开创建优良学风主题班会，向学生详细解读学校评优评先相关制度及专业人才培养方案；组织学习经验交流分享会，成绩优异的同学主动走上讲台，分享了自己的学习方法和个人总结的学科重点内容；分享会现场，同学们组建了学科兴趣小组，以QQ建群、模拟考试、刷题竞赛等形式使得互助学习的形式多样化。2020级750余名学生签署了优良学风建设承诺书，承诺主动放下手机，回归课堂；自觉遵守课堂秩序，认真听讲，主动思考。

学风建设系列活动

坚持常态与创新相统一，提升学风建设质量

开学第一周， 2020级即创新启动了“备考加油站”，每周一至周五晚为备战大学英语四级考试、全国大学生英语竞赛（NECCS）、期初补考的学生提供考前支持。按所需重点提升的科目分别开展了英语词汇听写、建立 “高等数学兴趣群”、“有机化学小组”等。安排学习委员值班，负责维持秩序，总结学习效果，形成反馈意见和建议。根据学生意见和建议，年级不断创新和改进自习方式及形式，力求实现全员帮学常态化，确保学风建设质量不断提升。

“备考加油站”之一

学科兴趣小组群

优良的学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生健康成长的基础和前提。临床医学专业获批国家2020年一流本科专业建设点，学院将以此为契机，对照建设要求，进一步加大学风建设力度，强化内涵建设，弘扬质量文化，不断提高人才培养质量与育人水平。

（董明慧、朱振华、高琳娜/文 钱一凡等/摄 陶香香/审）