为深入学习贯彻落实全国教育大会精神和《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，临床医学院周密部署，多举措推进学风建设。

加强思想引领，坚定学习信念

习近平总书记指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从举习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”

年级表彰大会

临床医学院2017级从学生入学开始，年级老师通过入学教育、年级大会、主题班会等方式，不断加强学生思想教育，让同学们认识大学学习的意义和重要性，帮助他们坚定学习信念，端正学习态度、养成良好学习习惯，铸就优秀的学习品质。

年级组织科研讲座

完善制度举措，培育良好学风

2017年级积极落实学校、学院学风建设相关制度和措施，以三个“以一带三”为抓手，结合实际情况，建章立制保障学风建设效果，开展优秀学子经验交流会、科研讲座、晨读计划、成立学习兴趣小组、朋辈帮扶、学生党员榜样示范、组织模拟考试等特色与品牌活动，营造浓厚学习氛围，帮助学生形成良好的学习习惯，树立榜样力量，培育良好学风。

班级组织集体自习

比学赶帮勇争先，学风建设成效显

目前，临床医学院2017级学风建设成效已初步显现，年级内部已形成了你追我赶的良性竞争学习氛围。年级学生学业成绩整体良好，在学期末课程的考试中，医学物理学考试通过率97.2%、基础化学为97.7%、生理学为98.3%。在2019年全国高等学校（安徽考区）计算机水平考试（CCT）考试中，全年级763名学生一次性通过率为100%，其中优秀率（≧85分）为57.7%；截止目前大学英语四级考试通过率已达72.62%。

临床医学院将进一步深入推进学风建设，致力于多形式、多举措开展学风建设活动，积极营造“三全”育人氛围，力争实现学风建设不断取得新突破、新成效。                        

                   （李海莉/文  陶健平、李安民/摄  陶香香/审）