为牢固树立“全心全意为家庭经济困难学生服务”意识，进一步提高资助工作效率,提升资助工作水平。临床医学院近期联合安徽省弘扬核心价值观名师工作室之高校贫困生精神援助工作室(项目编号:Szzgjh1-2-2018-12)，围绕“学习贯彻党的十九大精神全面提升资助工作水平”开展了系列学习、讨论和实践活动。

    一、组织“大学习”，凝聚思想共识

    临床医学院以学生年级为单位，分别召开专题学习会，组织学生骨干及受助学生代表，集中学习十九大精神、习近平总书记关于脱贫攻坚，特别是教育脱贫攻坚方面的重要讲话精神，学习和宣传中央和省委关于精准脱贫、精准资助的系列政策措施，如：2015年11月27日，习近平总书记在中央扶贫开发工作上发表的重要讲话《坚持精准扶贫、精准脱贫，坚决打赢脱贫攻坚战》，2016年9月9日，习近平总书记在北京市八一学校考察时发表的重要讲话《解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题》等；与此同时，为了进一步宣传国家精准扶贫政策，帮助学生了解资助工作相关资讯，高校贫困生精神援助工作室微信公众号也于近期进行了学生资助工作的文章推送。

学习现场

微信公众号推文

    二、展开“大讨论”，找准目标定位

    临床医学院各年级辅导员、学生骨干围绕“健全学生资助制度，我们要怎么做”、“打赢教育脱贫攻坚战，资助工作怎么干”等话题，开展座谈。老师和同学们结合以往在资助工作中遇到的问题和总结的经验，进行了热烈的讨论，为进一步提升资助工作水平提供了实际可行的途径和方法。学院在“晨曦讲堂”直播交流平台也推出“我说十九大”系列节目，多形式、多渠道宣传党的十九大精神，宣传资助惠民政策。截至目前，直播点击量近5000次，受到了老师和同学们广泛的关注和好评。

座谈讨论

“我说十九大”直播截图

    三、投入“大实践”，推动工作落实

    临床医学院2016级各班受助学生代表于3月3日、4日自发开展了社会实践活动。他们为芜湖市春芽特殊儿童发展中心的孤独症儿童送去陪伴和欢笑，为皖南医学院第二附属医院的患者提供导诊服务。志愿者们将自己的感恩之心融入社会实践，在公益服务中增强了励志成才意识，提升了自助助人能力，传播了温暖，也收获了快乐。

社会实践活动

                            （汪楠楠、康贝贝/文   赵敏奇、张海涛等/摄   刘群/审）