创优良学风，展医者风范。为推动学风建设，在学生中形成勤奋学习、刻苦钻研、勇于进取、开拓创新的良好氛围，增强班级凝聚力，根据《皖南医学院优良学风班创建评选办法（修订）》的文件精神，临床医学院党政领导高度重视，积极响应学校号召，鼓励2014级、2015级各班争创优良学风班，促进学院学风建设工作。

    提前谋划  广泛动员

    学院9月、10月多次召开专题会议，党总支书记戴睿对相关工作进行了周密部署，要求符合条件年级根据《关于评选2015-2016学年优良学风班的通知》文件精神，结合去年的成功申报经验，制定创建目标，做到早动员、早筹划、早准备，通过参与评选工作，切实改进学风班风。

学院召开专题会议部署相关工作

    积极组织  认真准备

    为了更好的开展创建工作，10月中旬，临床医学院2013、2014、2015级同学利用网络平台召开“优良学风班”评选经验交流会。2015年成功获评“校十佳优良学风班”的班委干部，围绕申报过程为初次参与申报工作的2015级学生答疑解惑，毫无保留地传授了材料准备和现场汇报各环节的宝贵经验。

“优良学风班”申报经验网络交流会

    参照《皖南医学院优良学风班评选指标体系》，2014、2015级的46个班级对2015-2016学年的学风建设工作进行了全面总结和梳理。根据各班级的自评得分，两个年级经过认真审核后，分别确定了5个班级参加学院初评。

“优良学风班”申报材料

    汇报评比  争创先进

    11月8日，临床医学院举行“优良学风班”学院初评会议，党总支副书记崔晓霞和各年级辅导员听取了10个申报班级的现场汇报，遴选出7个班级（2014级4个，2015级3个）参加校级评选，并针对申报材料和PPT汇报过程中存在的问题提出了修改意见和建议。

“优良学风班”学院初评会议

    经过近三个月的准备、修改、完善，11月27日上午，临床医学院召开“优良学风班”复评会议，副院长刘影和各年级负责人再次对7个参评班级的PPT汇报材料进行了打磨，力求申报材料和汇报人等各方面准备充分，精益求精。

“优良学风班”学院复评会议

    11月29日下午，在学校“优良学风班”第一轮评选中，临床医学院2014、2015级以精彩的汇报展示了团结友爱、奋发向上的良好学风班风，赢得了现场评委和观众的阵阵掌声，最终临床医学专业2014级5班、6班和2015级5班、11班、22班等五个班成功进入第二轮评选，成绩喜人。

2014级校级“优良学风班”第一轮评选现场

2015级校级“优良学风班”第一轮评选现场

    “优良学风班”评选工作是我校近年来在教育教学方面的一项创新举措，有利于全面推进学生素质教育，营造良好的育人环境，对不断提升人才培养质量具有重要意义。临床医学院将此为契机为学生的成长成才和学校的健康发展不懈努力。

（汪楠楠/文 王平/摄刘影/审）