为加强学生管理、强化学生自律意识，临床医学院2015级以教育为先导，以管理为手段，以监督为保证，在制度学习、宿舍管理、课堂管理等方面开展了一系列工作，强调校规校纪学习常态性，日常行为规范性，学风建设自主性。

 一、育人为本，牢记规范

 为加强学风建设，规范学生管理，在临床医学院团委学生会的配合下，临床医学院2015级在年级范围内开展了校规校纪二次考试。本次考试依然采取规范的考试制度，保证考试的严肃性和考场秩序的有序。在新学期开学之际通过考试，提醒学生时刻牢记学校规章制度，规范学生日常行为。

 二、情寄寝室，整洁你我

 为建设文明寝室，在春季疾病多发季节加强学生维护寝室卫生、重视寝室安全的意识，临床医学院2015级团总支对本年级全体学生寝室进行了卫生安全检查。本次检查不仅对每个寝室的卫生进行了认真的评核，也对寝室所存在的安全隐患进行了排查。结合本学年前一阶段每月一次的查寝情况决定授予4A115等寝室“优秀寝室”称号。

三、律己律心，共建学风

 为优化课堂教学环境，杜绝大学生课堂玩手机的现象，临床医学院在2015级开展“无手机课堂”倡议活动，倡议一经发出便在2015级临床13班率先得到响应。在班级干部的倡议下，同学们或在课前将手机留在寝室，或在课前自觉自愿将手机统一存放。课堂秩序与听课效率较以前有了显著提高。“无手机课堂”活动的开展，有助于建设良好的课堂教学秩序，是信息化背景下我院优良学风的继承与发展。

 制度规范与倡导自律，临床医学院2015级开展的一系列学生管理活动有助于学生管理工作制度化、规范化，有助于形成良好的班风、学风，是对我校三个“以一带三”制度的贯彻与落实，为培养高素质医学人才打下坚实的基础。

（张博为、徐洁/文   王一玮、徐洁/摄   崔晓霞/审）